Corso di laurea in Educazione Professionale

Il corso fornisce le conoscenze teoriche di base dei modelli e delle tecniche del teatro educativo e sociale,

oltre a offrire competenze progettuali di interventi teatrali in contesti di cura.

 

 

 

1. Conoscere i modelli teorici e le tecniche del teatro educativo e sociale

2. Conoscere elementi di progettazione di interventi teatrale in contesti di cura

 

 

Lezione frontale e laboratoriale per favorire la partecipazione attiva degli studenti.

 

Colloquio orale sui temi affrontati durante le lezioni e sulla bibliografia indicata

 

Il corso intende introdurre gli elementi fondamentali del teatro educativo e sociale,

con particolare riferimento alle diverse tecniche utilizzate e a diversi contesti di applicazione.

Approfondimenti specifci saranno dedicati alla progettazione di interventi sia di teatro sociale e di comunità

sia di danza educativa e di comunità nei contesti di cura e alla loro valutazione.

 

1. Alessandro Pontremoli, Elementi di teatro educativo, sociale e di comunità, Torino, UTET, 2015, pp. 5-26, 79-109, 215-251

2. Claudio Bernardi, Il teatro sociale. L'arte tra disagio e cura, pp. Roma, Carocci, 2006, pp. 37-78

3. Alessandra Ghiglione, Teatro e salute. La scena della cura in Piemonte, Torino, Ananke, 2011, pp. 17-83, 115-137, 153-170