Corso di laurea in Educazione Professionale

Obiettivo del corso è quello di presentare le principali prospettive di bioetica normativa e di analizzare il loro orientamento sulle principali questioni morali che emergono all'inizio della vita e legate in particolare all'interruzione di gravidanza, alle nuove tecniche riproduttive agli interventi di genome editintg (sia per finalità terapeutiche che migliorative) e nel rapporto medico-paziente.

 

Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare:

-  Conoscenza e comprensione: Conoscenza dei fondamenti teorico-concettuali dei problemi di filosofia morale trattati - Elaborazione di una visione critica degli stessi.

-  Capacità di applicare conoscenza e comprensione: -  Capacità di ricostruzione critica dei principali orientamenti normativi presenti nell'attuale dibattito di bioetica e delle loro posizioni in merito alle principali questioni che emergono all'inizio della vita e nel rapporto medico-paziente - Essere in grado di analizzare con scrupolo e precisione un testo complesso. - Capacità di applicare un ragionamento morale a casi specifici.  

Il corso consisterà in lezioni frontali e attività laboratoriali

La verifica dell'apprendimento avverrà attraverso un esame scritto e un esame orale.  

Obiettivo principale del corso è quello di presentare i diversi orientamenti di bioetica normativa, approfondendone criticamente i presupposti teorici attraverso un confronto con le principali questioni morali che interessano l'inizio della vita e il rapporto medico-paziente. Obiettivo secondario del corso è quello di render conto delle principali questioni che emergono all'inizio della vita come conseguenza dello sviluppo scientifico e tecnologico in ambito riproduttivo. Saranno presentate e discusse le principali questioni di bioetiche che riguardano l'interruzione di gravidanza, le nuove tecniche riproduttiva e la possibilità di intervenire sugli embrioni con interventi di genome editing sia per finalità terapeutiche che per migliorare le normali capacità umane. Inoltre, nell'affrontare queste problematiche verranno discusse anche alcune questioni che riguardo il rapporto tra medico e paziente e la responsabilità degli operatori sanitari nei confronti delle persone che vogliono avere dei figli con le nuove tecnologie riproduttive e più in generale nei confronti delle persone che hanno bisogno di cure.

 

Il corso prevede lo studio dei seguenti testi e le domande d'esame verteranno sulle questioni trattate durante il corso e che possono essere studiate e approfondite attraverso i libri in programma:

M. Balistreri, Superumani. Potenziamento umano, Edizioni Espress, Torino 2020.

M. Balistreri, Il futuro della riproduzione umana, Fandango, Roma 2016.

 

Per i non frequentanti: il programma prevede anche lo studio di G. Cuozzo, Etica dei resti, Morcelliana 2020.

 

Per motivate esigenze, il docente è disponibile a concordare con gli studenti e le studentesse un programma di esame alternativo che prevede lo studio di articoli in open access o disponibili agli studenti regolarmente iscritti attraverso le piattaforme d'ateneo e i servizi bibliotecari.

 

In caso di lezione a distanza il docente provvederà a caricare sulla piattaforma Moodle materiale utile ad approfondire alcune delle questioni trattate.