- Oggetto:
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Diritto regionale
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Regional Law
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Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- MED3003-T
- Docente
- Prof.ssa Cristina Bertolino (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I° livello in Educazione Professionale - Torino (f070723)
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Da definire
- Tipologia
- Di base - II anno - avviamento alla professione
- Crediti/Valenza
- 3
- SSD dell'attività didattica
- IUS/09 - istituzioni di diritto pubblico
- Modalità di erogazione
- Mista
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Nessuno
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Sommario insegnamento
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Obiettivi formativi
L'insegnamento ha come obiettivo quello di fornire agli studenti:
- strumenti concettuali per comprendere le nozioni fondamentali dell'ordinamento giuridico regionale;
- strumenti metodologici per l'analisi di testi giuridici;
- strumenti per comprendere le differenti competenze ed il ruolo di Stato, Regioni, enti locali e privato-sociale, in particolare ambito socio-sanitario.The course aims to provide students with:
- the knowledge of the main elements of Italian constitutional and regional order;
- the ability to analyze legal texts;
- the knowledge of role and competences of State, Regions, local Authonomies and other players, especially about health and social care.
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Risultati dell'apprendimento attesi
I risultati dell'apprendimento consisteranno nell'acquisizione delle conoscenze basilari del sistema regionale italiano e di quello socio-sanitario, nonché nella comprensione dei meccanismi del loro funzionamento.
The basic knowledge of the Italian regional organization and of the welfare State, as well as the comprehension of their functioning.
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Modalità di insegnamento
L'insegnamento, da 3 cfu, prevede 30 ore di insegnamento.Le lezioni si svolgeranno prevalentemente in modalità a distanza, sincrona (webex).
La docente concorderà con gli studenti una prova scritta al termine dell'insegnamento per verificare il livello di apprendimento degli argomenti trattati a lezione (pre-appello).
La prova consisterà in 15 domande a risposta chiusa (con 3 risposte, di cui una solo corretta), con 15 minuti di tempo a disposizione, tramite piattaforma Moodle.
The 3-credit teaching includes 30 hours of teaching.
The lessons will mainly take place remotely, synchronous (webex).
Before the beginning of the lessons, a schedule of lessons will be uploaded on the teaching site with the specific modalities of their development.
The teacher will agree with the students on a written test at the end of the course to verify the level of learning of the topics covered in class (pre-appeal).
The test will consist of 15 closed-ended questions (with 3 answers, of which only one correct), with 15 minutes of time available, via the Moodle platform.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame sarà in forma scritta e consisterà in 15 domande a risposta chiusa (con 3 risposte, di cui una solo corretta), con 15 minuti di tempo a disposizione. Qualora non possa svolgersi in presenza, si terrà tramite piattaforma Moodle.
The exam will be in writing and will consist of 15 closed-ended questions (with 3 answers, of which only one correct), with 15 minutes of time available. If it cannot take place in attendance, it will be held via the Moodle platform.
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Programma
Un primo modulo di lezioni sarà dedicato all'analisi dello Stato decentrato, della formazione e della natura giuridica delle Regioni, nonchè delle riforme legislative e costituzionali che hanno interessato tale ente territoriale. Si approfondiranno il riparto delle competenze legislative, amministrative e finanziarie tra Stato, Regioni ed Enti locali e le disposizioni costituzionali concernenti l'organizzazione della Regione.
Un secondo modulo di lezioni fornirà un inquadramento teorico generale sui diritti sociali (in particolare sul diritto alla salute), partendo dai principi fondamentali e dalle altre disposizioni della Costituzione che li contemplano, per poi soffermarsi in modo particolare sul sistema socio-sanitario nazionale e sull'accreditamento dei soggetti privati.
The course consists of two parts.
In the first one, students will be given the basic instruments to deal with the Italian regional system. They will analyze the constitutional norms regulating the split of legislative and administrative powers between State, Regions, Local Authorities and private organizations. Special attention will be paid to the regional Government Bodies and to the regional sources of law.
The second part will provide a general theoretical framework on social rights (in particular on the right to health), starting from the fundamental principles and other provisions of the Constitution, and then focusing in particular on the national social and health system and on the accreditation of private entities.
Testi consigliati e bibliografia
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Per preparare l'esame e per seguire le lezioni è fondamentale avere una copia della Costituzione nel testo attualmente vigente (scaricabile da internet o dai materiali didattici su questa pagina dell'insegnamento).
A. D'Atena, Diritto regionale, Giappichelli, 2013 (i capitoli I, IX e X sono solo da leggere).
A. Pioggia, Diritto sanitario e dei servizi sociali, Giappichelli, Torino, 2017, escluso capitolo IV.
A. D'Atena, Diritto regionale, Giappichelli, 2013 (chapters I, IX and X are only to be read).
A. Rain, Diritto sanitario e dei servizi sociali, Giappichelli, Turin, 2017, excluding Chapter IV.
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Orario lezioni
Lezioni: dal 18/02/2019 al 18/03/2019
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Note
Gli APPELLI ESTIVI si svolgeranno a distanza e saranno in forma orale.
L'insegnamento verrà erogato, come da disposizioni del Corso di Laurea, in modalità sincrona a distanza, connettendosi alla sala riunioni personale della docente su webex (https://unito.webex.com/meet/cristina.bertolino).
Si consiglia agli studenti di iscriversi all’insegnamento su Campusnet e su Moodle, così da ricevere tempestivamente le comunicazioni da parte della docente.
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